离开了老师，我是这样高效学习的

互联网上不缺知识，关键是怎么把知识转化为自己的技能。

你可能已经发现，知识的保鲜期正在变得越来越短，学会的东西在几年，甚至几个月后，可能就已经过时了，这让我们越来越焦虑。

唯有持续学习，成为终生学习者，才能保持持续竞争力。

学习这件事，本来没什么好说的，因为它是一种本能。从呱呱坠地开始，我们学会了走路，说话，穿衣，阅读，写字，开车，直至有了一技傍身。但是，你有没有发现，大部分时候，我们的学习都离不开老师这个角色。从胎教，早教，幼教，义务教育，高等教育，一直都有「老师」带着我们学习。

那么问题来了，离开学校，进入职场后，没有了老师，该如何学习？

自学 = 自教

没有老师，我们只能自学。自学的英文是：Self-taught，也就是自己教自己。没错，没有了老师，我们就当自己的老师，自己教自己。

学了这么多年，你知道老师的教学套路吗？一次教学过程，通常包含几个环节：

以我正在学习的「视觉引导」为例，看看如何应用这个套路。

在 Youtube 上搜索，找到相关的视频，有一个系列视频非常棒。推荐先看这两个（优酷上也能找到同名视频）：

通过视频，我了解到有如下基本元素：

有下图所示这些工具：

在第一个视频中，作者是边画边讲的，相当于给我做了示范。

有了以上理论基础，我开始练习基本元素，每天画上一页，练习 20 分钟左右。

我每天把练习结果拍照。

把照片发到社群里，得到其他人的反馈。有人鼓励我持续练习的，有人点评图案的细节，有人解答我具体的困惑。

以上就是我用这个套路学习「视觉引导」的方法。

很多高手只擅长做，不擅长教，如果你指望他教会你那是没戏的。有了这个套路，我就会引导他：

互联网上几乎能找到所有东西，而我们却没有学会什么。因为这些资料大部分是「说明」和「示范」，我们只能通过它们得到「知识」。要获取一项技能，「练习」是必不可少的。知识的作用只有两点：一是帮助我们制定练习计划；二是帮助我们在练习时进行自我纠正。

以后我会分享练习的心态、原则，以及如何培养练习的习惯！